2018教师资格考试化学学科:化学梳理之金属(下)

来源:山香教育时间:2018-09-14责任编辑:jiameng

关键词: 教师资格证

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三、常见金属活动性顺序

钾钙钠镁铝

K.Ca.Na.Mg.Al

锌铁锡铅氢

Zn.Fe.Sn.Pb.(H)

铜汞银铂金

Cu.Hg.Ag.Pt.Au

(金属活动性由强逐渐减弱)

在金属活动性顺序里

(1)金属的位置越靠前,它的活动性就越强

(2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)

(3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。(除 K、Ca、Na)

四、金属资源的保护和利用

1、 铁的冶炼

(1)原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。

3CO+Fe2O3 =高温= 2Fe+3CO2

(2)原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气

常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是 Fe3O4)、赤铁矿(主要成分是 Fe2O3)

2、 铁的锈蚀

(1)铁生锈的条件:

铁与 O2、水接触(铁锈的主要成分:Fe2O3?XH2O)

【铜生铜绿的条件:铜与 O2、水、CO2 接触。铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO3 】

(2)防止铁制品生锈的措施:

①保持铁制品表面的清洁、干燥

②表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等

③制成不锈钢

(3)铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因此铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。

(4)而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。

3、 金属资源的保护和利用:

(1)防止金属腐蚀

(2)回收利用废旧金属

(3)合理开采矿物

(4)寻找金属的代用

意义:节约金属资源,减少环境污染


 

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