【每日一练】2019年特岗教师招聘考试(12月16日)

时间:2019-12-16责任编辑:yangguang

关键词: 特岗教师 2019

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1.师生在教育内容的教学上应该是( )。

A.平等关系

B.相互促进关系

C.授受关系

D.和谐关系

2.主张教育要“顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展”的人是( )。

A.孔子

B.孟子

C.卢梭

D.夸美纽斯

3.教师公正的重要性体现在两个方面,即( )。

A.学生心理和学生生理

B.学生个体性和学生主动性

C.学生个体和学生集体

D.学生主动性和学生集体性

4.贯彻新课程“为了每位学生的发展”的教育理念,首先应该做到的是( )

A.满足社会、家长提高升学率的要求

B.尊重学生人格,关注个体差异

C.培养学生正确的学习态度

D.让学生自主的选择课程

5.素质教育的时代特征是( )

A.面向全体学生

B.促进学生全面发展

C.促进学生的个性发展

D.培养学生的创新精神

6.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。

A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划

B.在教学过程中以学生为主体

C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨

D.照本宣科,完全按照教材开展教学过程

7.素质教育的根本宗旨是( )。

A.提高国民素质

B.培养四有新人

C.贯彻教育方针

D.适应市场经济需要

8.教师工作的对象具有独特品质,充满生命活力,并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革;教学过程又是一个复杂的动态变化过程,这要求教师在教学过程中须扮演( )角色。

A.传道者

B.研究者

C.示范者

D.解惑者

9.现代教育理论认为,学生在教育过程中处于( )地位。

A.从属

B.被动

C.主体

D.主要

10.关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长进入了( )。

A.关注情境阶段

B.关注自我阶段

C.关注他人阶段

D.关注学生阶段






【参考答案解析】

1.C【解析】师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系是教育活动过程中人与人关系中基本、重要的关系。教师和学生在教学上是授受关系,在人格上是平等关系,在社会道德上是相互促进关系。所以本题选C。

2.C【解析】卢梭提倡自然教育,他所理解的自然,是指不为社会和环境所歪曲、不受习俗和偏见支配的人性,即人与生俱来的自由、平等、淳朴和良知。卢梭认为,人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育,让儿童顺其自然地发展的教育才是好的教育。因此,他主张顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展。所以本题选C。

3.D【解析】教师公正既表现为教师对自己的公正,也表现在公正对待同事、领导及学生家长等方面,更表现在正确对待教育对象上。教师对学生的公正的主要含义是在教育活动中对学生持民主与尊重的态度;对不同性别、年龄、出身、智力、个性、相貌以及关系密切程度不同的学生能够作到一视同仁、同等对待,不以个人的私利和好恶作标准。教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。这一重要性体现在两个方面,即学生主动性和学生集体性。所以本题选D。

4.B【解析】本题考查素质教育观的内涵。A项不符合新课程的理念,C项是针对有效教学的,D项是在尊重学生人格,关注个体差异这一前提下进行的。所以本题选B。

5.D【解析】在知识经济时代,培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的。面向全体、促进学生全面发展和促进学生个性化发展都是素质教育的内涵。跟时代紧密结合的则是对学生创新精神的培养。所以本题选D。

6.D【解析】D项所述属于传统的教学观念,不符合当代学生观所提倡的“以人为本”,即以学生为本的教学理念。因此本题选D。

7.A【解析】本题主要考查考生对素质教育的了解。本题主要考查考生对素质教育内涵的了解。所谓素质教育,即以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动的发展为基本特征的教育。因此本题选A。

8.B【解析】由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的,加之教学内容也处于不断变化之中,这就决定了教师不能以千篇一律的态度和方式对待教学工作,而应以一种发展变化的眼光,研究自己的工作对象、工作内容和工作情境。因此本题选B。

9.C【解析】现代教育理论认为,学生在教育过程中处于主体地位,教师在教学过程中起主导作用,但这种主导作用的发挥,须以充分调动学生的主观参与性为前提。因此本题正确答案为C。

10.A【解析】根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。在关注情境阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小,时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。所以本题选A。


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