关键词： 教师资格证 2016 初中

• *备考没方向？
• *考试时间不清楚？
• *成绩看不懂？
• *考试内容没有掌握？
• *拿证之后何去何从？
• *别人上岸也这么难？

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导

一、单项选择题

1.（）明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据。

A.壬寅学制    B.壬戌学制

C.癸卯学制    D.戊辰学制

2.课程的过程模式的思想初可以追溯到（）

A.皮亚杰     B.布鲁纳

C.斯腾豪斯   D.卢梭

3.教学的根本目的是（）

A.培养全面发展的人  B.传授知识

C.发展智力          D.陶冶情操

4.（）是指教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式。

A.教学模式    B.教学组织形式

C.教学方法    D.教学原则

5.早正式使用“班级”一词的是著名教育家（）

A.埃拉斯莫斯   B.夸美纽斯

C.罗杰斯       D.布鲁纳

6.新课程背景下，普通高中课程结构由（）三个层次构成。

A.学习领域、课表、模块   B.学习领域、科目、模块

C.学习领域、科目、课表   D.课表、科目、模块

7.智力的成分是（）

A.创造能力   B.思维力

C.观察力     D.记忆力

8.儿童在写作业遇到困难时，常说：“我要学习解放军叔叔”，从而有力量和信心把作业坚持写下去，直到成功。这体现了自我防御机制中的（）

A.升华     B.补偿

C.幽默     D.认同

9.如果说一个儿童是天才儿童，那么他的智商至少应该是（）

A.110    B.120

C.130    D.140

10.雪地中难辨兔属于（）引起的。

A.刺激物的强度    B.刺激新奇

C.刺激对比        D.刺激物的运动变化

11.微格教学典型的特点是（）

A.训练单元小

B.反馈快速准确

C.有老教师规范指导

D.对教学过程录像并分析

参考答案：

一、单项选择题

1.B【解析】“壬戌学制”明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据，这在我国现代学制史上是第一次。

2.D【解析】略。

3.A【解析】培养全面发展的人是教学的根本目的。

4.B【解析】题干描述的是教学组织形式的概念。

5.A【解析】略。

6.B【解析】略。

7.B【解析】智力也即智能，是使人能顺利完成某种活动所需的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分，并以思维力为。

8.D【解析】认同是指无意识中取他人(一般是自己敬爱和尊崇的人)之长归为已有，作为自己行为的一部分去表达，借以排解焦虑与适应的一种防御手段。

9.D【解析】推孟统计智商百分比认为，IQ超过140的人属于天才，IQ超过130为智力超常。

10.C【解析】白色的兔子在白色的雪地上难以分辨出来是因为两者的颜色相同，刺激的对比不强烈

11.A【解析】略。

2024教资上岸大本营

• 考试公告
• 成绩查询
• 资格认定
• 备考讲座

扫码进群，备考路上不孤独，互帮互助，共同上岸！

点击打开