【每日一练】教师招聘考试(12月14日)

时间:2016-12-14责任编辑:admin

关键词: 全国招教 2016

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专业老师在线答疑

一.单项选择题

1.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期为()

A.2年       B.3年

C.2~3年    D.3~5年

2.凡年满六周岁的儿童,其法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。

A.七     B.八

C.九     D.十

3.教师职业的大特点在于职业角色的()

A.专业化     B.多样化

C.单一化     D.崇高化

4.班主任工作的中心环节是()

A.了解和研究学生        B做好个别教育工作

C.组织和培养班集体      D.组织和安排教育活动

5.从现代认知心理学的观点看,创造力培养的好的途径是()

A.进行发散思维训练

B.进行反省认知训练

C.加强基本技能训练

D.在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练

二、判断题

6.为了突出学习材料的本质特征,教师在课堂讲授过程中要尽可能多采用“变式”来呈现学习材料。()

7.国家实行教科书审定制度,教科书审定办法由省级教育行政部门规定,未经审定的教科书,不得出版选用。()

8.如果发生未成年人合法权益受到侵犯,任何组织或个人都有权予以劝阻或向有关部门检举或控告。()

9.我国采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆。()

10.我国历史上早把“教”和“育”连在一起使用的是孔子。()




参考答案:

一、单项选择题

1.D【解析】详见《中学教师职务试行条例》第三条规定。

2.A【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定。

3.B【解析】略。

4.C【解析】组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

5.D【解析】略。

二、判断题

6.×【解析】客观事物的本质特征与非本质特征是交融在一起的,这使学生在学习科学概念时,容易混淆事物的本质特征。为了避免这种误解,在概念教学中可采用“变式”。但变式也不可过多地使用,如果不适当地夸大变式的作用,认为它可以代替概括活动,则显然是错误的。教师应该明确:变式的作用在于促进概括,而非取代概括。

7.×【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第三十九条规定,国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书,不得出版、选用。

8.√【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六条规定,对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

9.√【解析】在我国,早采用班级授课制的是清政府于1862年(咸丰十一年)设于北京的京师同文馆,并在癸卯学制(1903年)中以法令形式确定下来,随之在全国范围内推广。

10.×【解析】“教育”一词早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”。




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