关键词： 教师资格证

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科目一：综合素质

涉及到的内容就是：职业理念、法律法规、职业道德、文化素养、基本能力这5部分。

1，职业理念(教育观、学生观、教师观)

教育观

第一是素质教育，素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

素质教育的基本内涵包括：

素质教育以提高国民素质为根本宗旨;

素质教育是面向全体学生的教育;

素质教育是促进学生发展的教育;

素质教育是促进学生个性发展的教育;

素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

第二是教学观，教学应该从“教育者为中心”转向“学习者为中心”，充分尊重学生的主体地位;从“教会学生知识”转向“教会学生学习”，倡导自主、合作、探究学习;从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”，倡导发展性评价;从“关注学科”转向“关注人”，关注学生的情绪情感体验。

学生观

首先学生是发展的人。学生的身心发展是有规律的，具有巨大的发展潜能，并且正处于发展过程之中。

其次学生是独特的人。学生是一个完整的人，每个学生都有自身的独特性，且与成人之间存在着巨大的差异。

最后学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在，学生才是学习的主体，而且是责权的主体。

教师观

首先是角色转变。从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者。从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者。从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者。从学校与社区的关系来看，教师应该是社区型开放的教师。

其次是行为转变。在对待师生关系上，强调教师应尊重、赞赏学生。在对待教学关系上，强调教师应帮助、引导学生。在对待自我上，强调教师要反思。在对待与其他教育者的关系上，强调合作。

2，法律法规

《中华人民共和国教育法》

《中华人民共和国教师法》

《中华人民共和国义务教育法》

《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

《学生伤害事故处理办法》

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

《儿童权利公约》(仅幼儿)

《幼儿园工作规程》(仅幼儿)

3，职业道德(三爱两人一终身)

爱国守法——教师职业的基本要求

爱岗敬业——教师职业的本质要求

关爱学生——师德的灵魂

教书育人——教师天职

为人师表——教师职业的内在要求

终身学习——教师专业发展的不竭动力

4，文化素养

知识梳理：

中国古代历史

(一)石器时代

1.旧石器时代：使用打制石器

人类：元谋人、蓝田人、山顶洞人

2.新石器时代：使用磨制石器。

(1)母系氏族：半坡遗址、河姆渡遗址

(2)父系氏族公社：龙山文化遗址、大汶口文化遗址

(二)上古神人

1.盘古氏——开天辟地

2.有巢氏——建造房屋

3.燧人氏——人工取火

4.女娲氏——补天造人

5.伏羲氏——八卦

6.神农氏——发明农耕;尝百草;炎帝;农业、医药之祖

7.轩辕氏——黄帝

(三)中国古代著名以少胜多战役

1.牧野之战：武王伐纣——中国最早的一次以少胜多的战役

2.巨鹿之战：项羽伐秦

3.官渡之战(三国时期)：曹操、袁绍

4.赤壁之战(三国时期)：曹操、孙权、刘备

5.淝水之战(东晋)：苻坚、谢玄

(四)中国古代重要变法

1.李悝变法：魏国——最早变法

2.《法经》：魏国李悝——第一部比较系统地成文法典

3.商鞅变法：秦国——最彻底变法，持续时间最长。

内容：废井田，开阡陌，承认土地私有;奖励军功，按功授爵;建立县制;奖励耕织，禁止弃农经商

4.吴起变法：楚国

5.王安石变法(北宋)：农田水利法、青苗法、免疫法、方田均税法

6.一条鞭法(明朝)：张居正

7.戊戌变法(清末)：戊戌六君子

(五)诸子百家

1.儒家

孔子：《春秋》、有教无类、德治、仁

孟子：性善论、仁政、民贵君轻

荀子：性恶论、古代朴素唯物主义

2.道家

老子：无为、上善若水、道法自然

庄子：天人合一、清静无为、庄周梦蝶、庖丁解牛

3.法家

韩非子：法术势结合

4.墨家

墨子：兼爱、非攻、尚贤、节用

5.兵家

孙子：《孙子兵法》——世界上最早最著名的兵书

孙膑：田忌赛马、桂陵之战、马陵之战

6.杂家

吕不韦：《吕氏春秋》——一字千金

中国现代史

1949年：中华人民共和国成立，中国历史由此开辟了一个新纪元。

1950年至1953年春：在新解放区进行土改。

1950年4月30日：中央人民政府公布《中华人民共和国婚姻法》，废除封建婚姻制度。

1953年：抗美援朝的胜利，打破了美国军队不可战胜的神话。

1964年：中国成功爆炸第一颗原子弹。

1967年：中国成功爆炸第一颗氢弹。

1970年：我国第一颗人造卫星“东方红”1号发射成功。

1971年10月：新中国恢复了在联合国的合法席位。

5，基本能力

主要考察阅读理解、逻辑思维、信息处理和写作四部分。其中阅读理解每年出1题、14分，逻辑和信息处理各2题，写作1题50分，写作部分50占比很大，可以说作文部分也关乎综合素质的成败，作文这部分很关键，在备考这里的时候一定要注意审题，找准立意，一定不要跑题，论据最好做到推陈出新。

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