关键词: 教师资格证 2016 幼儿园
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一、单项选择题
1.某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法( )
A.正确,有利于幼儿园和小学的衔接 B.错误,背离了幼儿教育的基本目标
C.正确,有利于促进儿童认知发展水平 D.错误,只能适量增加小学教育的内容
2.下列选项中,不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是( )
A.信仰和宗教自由的权利 B.益于社会保障的权利
C.自由发表言论的权利 D.选举和被选举的权利
3.宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好,就创编了一些关于习惯培养的儿歌,这些儿歌很受幼儿欢迎,对他们的习惯养成产生了积极作用。宋老师的做法体现的师德规范是( )
A.廉洁从教 B.公正待生 C.举止文明 D.探索创新
4.王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,那些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名。王老师的做法( )
A.合理,有助于维护教师权威 B.合理,体现了对幼儿的严格要求
C.不合理,没有认真备课上课 D.不合理,没有尊重幼儿人格
5.晓光很有舞蹈天赋,小小年纪已经参加过很多的大型比赛,但他不愿参加幼儿园组织的科学活动,方老师劝说道:“老师很喜欢会跳舞的晓光,可是如果你在其他方面也很能干的话,大家会更加喜欢你。”方老师的做法( )
A.不合理,不利于幼儿发展特长 B.不合理,不尊重幼儿的兴趣爱好
C.合理,教师应该关注幼儿的全面发展
D.合理,幼儿须在各个学习领域平均发展
6.某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作规程》的规定,家长委员会的主要任务是( )
A.负责与社会的联系和合作 B.组织交流家庭教育经验
C.管理园舍、设备和经费 D.监督指导幼儿园管理工作
7.小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是( )
A.强制劝退 B.批评教育 C.开除学籍 D.收容教育
8.因为父母双亡,5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其实行收留抚养责任的主体是( )
A.教育行政部门 B.幼儿教育机构 C.儿童福利机构 D.社区居民委员会
9.校外人员孔某趁幼儿园门卫疏忽之际,骑摩托车闯入幼儿园,将幼儿刘某撞伤。对刘某所受的伤害,应当承担主要费用的是( )
A.孔某 B.门卫 C.幼儿园 D.刘某的监护人
10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担,各级政府可以采取的措施有( )
A.减少学生课外及校外活动
B.加强教辅市场管理,取缔补习机构
C.调整教材内容,科学设计课程难度
D.依据升学率对地区和学校进行排名
二、写作题
阅读下面材料,根据要求作文。
当下,流行着这样一种观点:能力很重要,但有一样东西比能力更重要,那就是人品。人品,是一个人真正的高学历。
要求:请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选目标,自选文体,不少于800字。
参考答案:
一、单项选择题
1.B【解析】幼儿园不能加入小学学习的内容,不能小学化。
2.D【解析】儿童被保护的权利有生存权、发展权、受保护权和参与权。
3.D【解析】宋老师创编了很多帮助幼儿培养良好习惯的儿歌,这体现了宋老师教学探索的创新。
4.D【解析】把“坏孩子”的名单贴到墙上,是对幼儿尊严的伤害,违背了教师要尊重幼儿的人格尊严权。
5.C【解析】素质教育的内涵阐述中要求幼儿全面发展。
6.B【解析】根据《幼儿园工作规程》第五十条规定,幼儿园应成立家长委员会。家长委员会的主要任务是帮助家长了解幼儿园工作计划和要求协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
7.B【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
8.C【解析】根据我国《未成年人保护法》第四十三条规定,对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
9.A【解析】具体参看《学生伤害事故处理办法》第十四条规定。
10.C【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》第十条规定,各级政府要把减负作为教育工作的重要任务,统筹规划,整体推进。调整教材内容,科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为,建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。
二、写作题
(1)文章立意:根据一个故事来立意,这个故事说明要教育好孩子,要认真听孩子讲话,善于倾听,不要用大人的主观臆断来理解孩子。
(2)题干中说自选文体,所以这篇文章写记叙文或者议论文都可以。
(3)文章的分论点可以是:耐心听孩子讲话,要理解孩子、尊重孩子和对孩子有耐心,勿用大人的主观臆断来猜测孩子。
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